Pse duhet zgjedhur shkollat Tekniko-Teknologjike ? Shkruan Isen Ajdari

Sot më ikurajoi të shkruaj një shkrim i publikuar nga Oda Ekonomike e Maqedonisë Veri-Perëndimore, dhe të njëjtit i bashkangjitem edhe Unë si profesionist dhe me përvojë mbi 30 vjeçare në fushën e Energjetikës dhe drejtimit Tekniko-teknologjik në vend dhe jashtë tij, ku në Apelin drejtuar prindërve dhe nxënësve thotë “Zgjidhni shkollat e mesme profesionale”…..

Unë këtu do të kisha shtuar, të zgjedhin jo vetëm shkollat e mesme profesionale, por maturantët e shkollave të mesme të zgjedhin drejtimet profesionale në studimet e tyre të mëtutjeshme universitare në veçanti drejtimet Tekniko-teknollogjike që për momentin në vend janë deficitare, shumë të kërkuara dhe mirë të paguara…

Këte e them nga fakti, se vendi ynë njëjtë si regjioni për rreth është në hovin e një fillimi zhvillimor ekonomik përskaj atij infrastrukturor dhe tekniko-teknollogjik…
Shfrytëzoi rastin të apeloi në Ministrinë e Arsimit, në Rektoratet e Universiteteve dhe Dekanatet e Fakulteteve të drejtimeve Tekniko-Teknologjike që në Planprogramet dhe Silabuset e tyre të parashohin më tepër Orë dhe Vizita Praktike në Kapacitete Teknologjike vendore dhe jashta vendit, me qëllim që të prodhojnë kuadro të shëndosha dhe mirë të përgaditura për kyçje në Tregun e punës, pa hamendje dhe cilësore…Kuadro që do të jenë të gatëshme të i’u përgjigjen me sukses svidave që i kërkon tregu i punës…

“Fuqizimi i arsimit profesional është thelbësor për krijimin e kuadrove të kualifikuara dhe për ndërtimin e një fuqie punëtore të qëndrueshme dhe konkurruese”…
Neve sot në Kapacitetet teknologjike na vinë kuadro shumë dobët të përgaditura dhe pa dije elementare, ku frigohen të kyçen në punë me përgjegjësi profesionale, dhe insistojn të punojnë si në depoja dhe vende tjera me më pak përgjegjësi si pasojë e mosposedimit të dijeve elementare të nevojshme që duhet të merren nëpër shkolla të mesme dhe universitetet…..
Jo rastësishtë eshtë thënja:
TEORIJA PA PRAKTIKË ËSHTË E VERBËT DHE PRAKTIKA PA TEORIJ ËSHTË E SHURDHËT”.
Mr.ing. Isein Ajdari

/ms